Através da psicomotricidade, é possível realizar um estudo do movimento e da interação social do indivíduo. Por meio da atividade física, o educador busca melhorar a relação da criança com o próprio corpo. Portanto, quando falamos de educação infantil, entender os movimentos é essencial para ajudar o pequeno a compreender o papel de seu corpo nos processos de comunicação.
Dentro da sala de aula, o impacto que a psicomotricidade tem é gigantesco. É possível melhorar aspectos como noção espacial, organização, lateralidade, estruturação espacial e esquema corporal. Tudo isso é importante para a convivência dos alunos em seu dia a dia.
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Através do acompanhamento psicomotor, é possível contribuir para um desenvolvimento integral da criança. Durante o período escolar, há uma exposição intensa a uma série de conteúdos e aprendizados que são levados para a vida adulta. Sem o investimento da escola em profissionais que estejam em sala de aula para acompanhar a psicomotricidade dos alunos, é possível prever danos como:
• dificuldade de identificar esquerda e direita;
• problemas no acompanhamento da direção gráfica da leitura e escrita;
• dificuldades na distinção de letras como o “p”e o “b”.
É por meio da psicomotricidade que temos o conhecimento amplo sobre a relação do movimento e do desenvolvimento psíquico da criança. Portanto, as escolas precisam investir em profissionais habilitados para aplicar atividades para desenvolver os alunos nesse sentido.
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